გაკვეთილის თემა
|
ფოთოლი
|
საგანი
|
ბუნებისმეტყველება
|
სწავლების საფეხური
|
საბაზო
|
კლასი
|
მე-5
|
მოსწავლეთა რაოდენობა
|
12
|
ეროვნული სასწავლო
გეგმით გათვალისწინებული მისაღწევი შედეგები და ინდიკატორები
|
ცდების საფუძველზე
აკვირდება ნივთიერებათა მოძრაობას ღეროდან ფოთლებისაკენ.არკვევს ფოთლის გარეგან აგებულებას
დაძარღვას.წყვილები ამზადებენ ფოთლების ანაბეჭდს დაშტრიხვის მეთოდით.იკვლევს თუ რა
საკვები წარმოიქმნება ფოთოლში მზის ენერგიის ხარჯზე.ახასიათებს ფოთლების ფორმას,ზომას,ფერს,კიდეებს.არკვევს
ღეროსა და ფოთლების ურთიერთდამოკიდებულებას.
|
გაკვეთილის მიზნები
და მისაღწევი შედეგები
|
იკვლევს ფოთლის ფუნქციას,მის
მნიშვნელობას.მცენარის ზრდა განვითარებას.ლუპის საშუალებით აკვირდება ფოთოლს.შედეგი
მიღწეულია თუ მოსწავლეს შეუძლია დაკვირვება,აღწერა,მონაცემების შეგროვება,კლასიფიკაცია,ანალიზი.
|
თანმიმდევრობა
|
საკლასო საუბარი 5წ.მუშაოაობა
წყვ.ფოთლის კვლევა.7წ.აქტივობა წყვილებში ფოთლის ანაბეჭდი10წ.მუშაობა სახელმძღვანელოში10წ.ა)ტექსტზე
მუშაობა ბ)დაკვირვება ფოტოილუსტრაციებზე.
|
суббота, 12 июля 2014 г.
ბუნებისმეტყველება - გაკვეთილის გეგმა
Подписаться на:
Комментарии к сообщению (Atom)
Комментариев нет:
Отправить комментарий